Czwartoklasiści podczas zajęć informatycznych po raz pierwszy pracowali z Ozobotami. Uczniowie  dowiedzieli się jaka jest zasada działania robota, a następnie przy pomocy karty kodów tworzyli własne trasy dla Ozobota oraz zmagali się z prostymi zadaniami programistycznymi. Zajęcia wzbudziły wiele pozytywnych emocji i zachęciły uczniów do wymiany własnych doświadczeń związanych z programowaniem.